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可视化编程
TIME:2016-03-27
熟练运用Blockly软件,熟练运用传感器,利用机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。 交给孩子科学正确的思维方法,包括分析,综合,比较,抽象,概括等,培养耐心,团队合作技巧等。利用可视化编程软件对车辆进行编程,读取各类传感器信息进行处理,实现物联网操作。通过对课程的学习,学员们可以实现基本的工业化体...
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机械结构
TIME:2016-03-27
了解创客概念,通过学习简单的机械结构,去探索一些常用的机械原理。通过比较和对照幻想与真实的事物,理解事实与虚构之间的区别 ;通过解决故事情节中的种种问题,提高解决问题的能力。 课程将数学、物理、化学、工程学、电子学、计算机编程、萃智发明理论等相关知识相结合,让学生在寓教于乐的学习中提高学习数理化的...
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电子电路
TIME:2016-03-27
掌握常用的机械原理,了解电机的基本原理,通过机械与电子的结合,制造出可运动的各类机器人 培养孩子对数学,物理等学科的兴趣,锻炼孩子们的逻辑思维能力,语音表达能力、动手能力、社交能力等。通过对电学、电子、传感器的具体应用,实现车辆类结构搭建及整套控制系统的开发,使用利用可视化编程软件对小车进行编程,...
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创客创新实验室
TIME:2016-03-10
青少年创客创新实验室是“少年创客养成计划”的实现载体,承载着学生们学习、成果展示和分享互动的重任。青少年创客空间将成为孩子创新创造能力实实在在的孵化平台。
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《少年创客养成计划》项目教学体系
TIME:2016-01-08
星际创客:(一级课程:30课时 ) 基础结构启蒙 、创客理念认知 、数学在创客的基本应用 、艺术设计启蒙 星际创客—火星探索:(二级课程:60课时) 教学内容:玩转结构、电路基础、物联网应用、可视化编程 星际创客—仙女座智能系统:(三级课程:60课时) 教学内容:精通电...